大家午安 午安好 很開心今天用這樣一種座談會的方式跟大家做分享那我們就把握時間我現在手上拿到有一張有問題的題單那我們就針對上面的問題來跟各位做一個分享那我相信這些題目應該也就是大家心中可能想要了解的一些問題好 來
第一個這邊問說如何打破線性時間各位去沈澱一下他的問題是如何打破線性時間那 對不起 我有時候講話很直接那請各位原諒我的直接就是我希望能夠讓大家能夠儘快進入到我的節奏如何打破線性時間基本上這句話是這個問題是錯誤的線性時間是我們物質實相的基本假設你今天會誕生到這個物質實相你就一定會、或者是必須要遵守線性時間所以這個線性時間不是拿來打破的那問題是我們有另外一個存在的部分我喜歡用黑板、用白板我們這裏叫架構一這裏叫物質實相我們這裏有時間跟空間限制沒錯吧但是我們源頭是什麼我們源頭是架構二架構二是能量界這裏叫時間的同時性叫同時性那我們在賽斯心法裏面 有一個很大家都耳熟能詳的名詞叫做什麼廣闊的現在好
有這個東西我們才能夠延伸出這個問題如何打破線性時間線性時間 你打得破嗎不可能那又很好玩 你說不可能嗎各位 在做夢的時候有受到時間的限制了嗎
沒有好玩齁 為什麼做夢的你在這裏運作醒著的你在這裏運作可以齁 這樣很清楚齁 所以這一題這個題目應該是說如何打破線性時間對物質存在的限制有沒有
我們的肉身是不是一個物質存在我們的物質存在是不是被線性時間給似乎框架住了很無奈地從出生到死亡但是 我們知道我們有另外一個更廣大的、多次元的部分所謂的內我、存有部份在哪個地方 在白板的左邊在架構二 在能量界
我們的內我在這裏那自我很擅長的是這一部分好來我的新書叫『重新設定』那各位有長期跟我在接觸的 知道 我最強調的是什麼從觀念改變 達到實相改變所以今天我們要如何打破線性時間對物質實相的我的限制觀念
改變那如何改變觀念 最起碼你要知道原來我們有一個多次元的存在你要相信它啊你相信 我有內我啊有多少人不相信啊那你要相信內我的存在的運作是所謂的時間的同時性 是廣闊的現在啊所以這個時候你的信念是不是在自我的意識的層面有做改變跟突破了
有沒有所以這個時候你的自我就可以開始跟內我產生什麼連結 做所謂的意識的擴展你的自我意識可以擴展跟所謂的潛意識、無意識內我意識那一部分做連結所以即使你是物質實相一個肉體的存在但是你就可以透過這種信念的改變創造新的實相你不再受時間的限制你可以在廣闊的現在操作你可以改變 重新寫歷史你甚至於可以跟轉世的自己做所謂的能量的流動、連結這樣這一題 解答完了喔解答完了喔如何打破線性時間我說
這個問題基本上命題錯誤應該問的是 如何打破線性時間對物質實相的我的限制很簡單 信念做調整跟改變透過賽斯心法的學習 我們知道我有內我它在多次元它存在的部分叫廣闊的現在那我的自我
只要擴大 認知擴大認知不再自我設限它就可以跟內我做連結癌症就可以不藥而癒你就不再受過去的黑暗面的影響什麼內在小孩立馬轉大人秒殺很快觀念了解嗎好 這一題回答到目前有沒有問題我們可以來互動 沒關係沒有的話
我要進第二個囉第二個叫如何創造豐盛對不起 可不可以有同學幫我擦白板一下第二個問題叫如何創造豐盛這個問題是不是大家也很有興趣各位 我把觀念拉到最終極我們所有的存在都是一切萬有的創造同意不同意聽清楚喔所有的存在都是一切萬有創造喔包括我們這一個所謂的娑婆世界物質實相 我們這個地球都是喔
我們這一個地球一切萬有它就是一個愛的合作、愛的互助合作一切萬有不可能不完美所以一切萬有是完美的同不同意那一個完美的一切萬有怎麼會在創造這一邊創造不完美你問我如何創造豐盛意思是說你在匱乏當中你感覺匱乏 所以你會問我如何創造豐盛因為匱乏跟豐盛是相反的兩個感受那我要反問各位了你既然同意 我們都是一切萬有愛的互助合作之下的產品怎麼可能不完美怎麼可能不豐盛所以你感覺到匱乏 你感覺到不夠豐盛對不起
請檢討那我要倒過來解這一題囉如何創造豐盛如何 讓你自己在生命當中的每一個面向看到豐盛去沈澱一下今天不是不豐盛是你認為它不豐盛其實它豐盛的不得了你看到了沒有 你看懂了沒有你沒看到 你看不懂那你就會把自己放在一個匱乏的認知那在這個匱乏的認知底下匱乏創造匱乏就這麼簡單假設你能夠把你的認知在你生命呈現出來的你所對應到的這個實相當中你看到豐盛那你會發覺
哇amazing不可能不豐盛不豐盛 是你說的了解沒有所以很好玩齁 跟我學賽斯心法你連爭辯的餘地都沒有對呀 你連爭辯的餘地都沒有
為什麼我把它用哲學論述一下子拉到最終極的部分我把它拉到一下最終極的部分你今天是不是學賽斯心法 是是 好 我們就用這個來講你不從這個角度講對不起
這一題永遠無解什麼是豐盛一百萬是豐盛還是一千萬還是一億你告訴我我常常舉例嘛 一簞食一瓢飲嘛人不堪其憂 回不改其樂同樣一簞食一瓢飲嘛顏回 人家是看到豐盛嘛所以他樂在其中那你呢
你看不到呀你認為青菜豆腐是匱乏那我沒變法 啊豐盛跟匱乏是一個認知 是一個感受那是一個非常主觀的我今天早上一杯牛奶、一個炸彈大家也都知道 我今天中午一碗泡麵味全
那個應該是統一肉骨茶不錯吃統一肉骨茶齁 那個肉骨茶那個湯頭蠻不錯的豐盛的不得了那是一個心境那是一個心境所以如何創造豐盛不是在外境操作 是在內境操作當你把心境調整好了那種所謂的內在的圓滿具足的感受調整好了你會發覺你的周遭 就是豐盛沒有其他的字都是豐盛
只是你看到了沒有你會不會看我看到了 有人看到了 那你看不到對不起 那是你必須學習跟進步的地方懂嗎我隨便舉個例子好了我妹妹在美國開店她的店員
各位 她的店員一個月的月薪 三千美金多少錢九萬台幣喔我妹妹賣童裝跟玩具喔請了兩個店員 一個就是大家都知道的那個黑人Barbara得乳癌跟大腸癌那一個前兩年離開了不是死掉喔是離職喔她是我在美國的第一號見證人喔多少錢
九千塊不 九萬塊台幣你說她豐盛嗎你說她比你豐盛嗎懂意思沒有不是從這個角度看你現在可能只開一台國產的March車車 但是你的心態可能比開超跑的還要豐盛金窩銀窩不如自己的狗窩住豪宅、住帝寶的不見得有你豐盛所以豐盛你千萬不要用物質角度來定義它你用物質角度來定義它 那沒完沒了那每個人標準就不一樣了這樣了解了沒有好
這一題有沒有問題就像你講的 被我講光了 好 請擦掉好
第三題問何謂人格乃由行動所組合我不知道問這一題的同學 有沒有在現場人格乃由行動所組合 這題我想跳過去為什麼 很顯然的問這題的同學他是看早期課講行動跟本體的那個內容那這個問題要做完整的回答必須從一切萬有的三個兩難之舉開始說起那後要把早期課的內文前後拿來做完整的說明我才能夠回答他何謂人格乃由行動所組合那這句話
這個問題太空泛跟大家實際的這個.落實的這個角度來說比較沒有那麼實用性 所以針對問這一題問題的同學假設他真的很想要了解何謂人格乃由行動所組合那我請他 帶着早期課
到診所來我們來一對一我們先從一切萬有的三個兩難之舉創造的三個兩難之舉開始說起才有可能講清楚那講得不夠清楚要講得清楚要在早期課三個兩難之舉三個兩難之舉 我記得沒錯的話應該是在二吧假設我沒記錯 一的後面或是二吧那不是十大法則 比那個在之前甚至於好像在九大內在感官之前吧反正早期課一、二、三有幾個重要的東西嘛一個是十大宇宙法則
一個是九大內在感官另外一個就是三個兩難之舉那個本體跟行動的一個概念因為在談本體跟行動的概念的時候它有三個層次所以 所謂的內我是如何創造出來的或者是自我意識是如何創造出來的在三個兩難之舉的時候都有講得相當的清楚不過那個不是那麼好解釋必須要有前後文大家才不會散亂掉 要不然我講完了以後大家都昏倒了就發瘋了 這樣了解嗎好
OK 好 第四個問題如何我能從被害者跳脫出來一樣 回到剛剛這個一切萬有一切萬有叫做愛的互助合作哇
好可惜你把它擦掉了沒關係我再寫一遍好 那我們都知道在所謂的架構二的一個運作情況底下達到一個靈魂的協議才有可能在架構一呈現那所謂的被害者情節或者是被害者的認知被害者的認知因為被害者跟加害者很顯然是不同的角色對應被害者的認知很顯然有個加害者那事實上這是一個事件的呈現有一個事件 某個人稱他自己是被害者某個人稱他自己是加害者但是 對不起
這個事件的呈現在我的演講裏面 我們都知道這已經是發生之後的結果好 這個靈魂的協議一定是在架構二一定是在架構二 所以這才是真正原因的地方每一個靈魂都參與了這樣一個共同的協議
之後 才有可能用結果的事件來呈現所以 你說被害者你說自己是被害者 你一定是站在架構一講那假設你把它拉到左邊拉到架構二
你參與了你參與了靈魂的協議 你的自我意識不承認但是你的內我參與所以 如何從被害者的角色跳脫出來你就必須認清楚一切的呈現都是一切萬有的愛的互助合作沒有被害者只有經驗的學習者你演被害者來學經驗是不是一切如戲人生如戲 戲如人生
是不是 是既然是戲就要分派角色在台前演還沒演之前 在幕後大家講好大家講好待會兒到前台去演的時候我一巴掌把你打下去 會把你打掉你兩顆牙齒喔好
沒問題 盡量打 打正一點這樣才能得金鐘獎 金像獎
諾貝爾獎不是諾貝爾獎 那個什麼奧斯卡啦你說你是被害者沒問題 為什麼 你站在這裏那站在這裏你就事件來分析你絕對站得住理但是
對不起 你不會成長因為你沒有到那個地方去看去看到靈魂的協議你看到靈魂的協議以後你就會跳出來了喔.原來我只是在學經驗這個不愉快的過程 它想要告訴我什麼這個不愉快的過程
它想要讓我突破什麼成長什麼而不是就因為曾經經歷了這個事件你就陷溺在這個事件裏面永遠沒完沒了甚至於 這個遺憾或者是恨帶到死所謂的帶進墳墓那沒問題 你不肯原諒你無法原諒它也是一種學習你不肯原諒 沒法原諒
好 當你離開這次的物質生命進入到所謂的靈界的這種等待期準備要下一次的投胎轉世你會面對這樣的過程你會重新檢討你會把你的恨把你的被害者 這樣的一個學習用另外一個角色 來做呈現
來做一個突破所以 永遠都是靈魂的精心安排永遠都有着 所謂的自主性跟決定權那你要等到下一次的投胎轉世才要把這樣的問題做徹底的解決還是你能夠在這一輩子就因着這個事件因着我們這樣的學習 跳出來悉聽尊便
UP TO YOU所以 結論是有沒有被害者沒有的說詞是
你暸了我從左邊的角度來看自己所以就沒有被害者假設你沒有這樣的認知你還是把自己定位在右邊架構一的角度那就是有然後 因着你是被害者所以你就振振有詞你有非常高的道德立場去對所謂的加害者遂行 所謂的正義的一個追討的過程結果不知不覺被害者就變成加害者好 你還要不要把自己放在被害者的角色認定一樣
悉聽尊便我們剛剛講創造豐盛你如何在 所謂的這樣的一個外在狀況看到真正的豐盛有沒有 是不是同樣的意思就是轉念嘛以前你認為不豐盛那你現在看懂了 你從原來你以為的不豐盛的當中看到宇宙的豐盛那你就開始不一樣的創造了喔為什麼
因為你的心境轉了就因為你的心境轉了你投射出去你才能看得到嘛誒 我們在玩投射耶你所謂的不豐盛是你投射出去你投射出去 然後你再感知回來今天你轉念了你投射出去的能量不一樣你感知回來的東西也就不一樣結果你發覺 奇怪誒好向外境沒有什麼變化阿我為什麼感到豐盛了對了
為什麼 你內在調好了當你內在調好了你就投射出去不一樣的東東同理可證你假設是被害者你用被害者的心態行走在這個物質實相 行走在這個天地之間你去想想看那多辛苦你換一個角度從不一樣的角度去看自己你發覺我可以不再是被害者的認定我接納我寬恕甚至於我臣服我感恩一切都是靈魂的精心安排我只是來體驗的那個角色 而已放下過關接納
寬恕 臣服 感恩我就是沒辦法接納 我就是沒辦法臣服我就是沒辦法寬恕
我就是沒辦法感恩那我恭喜你你可以在那樣的情境底下 繼續往下走繼續累積你的經驗等到有一天你累積夠了你自然就放了等到你哪天懂了 你自然就放了因為親愛的 真的
外面沒有別人你把被害者情節牢牢不放一天到晚這樣子過得這麼難過我看不到你的智慧跟慈悲你是在自己加害自己你明明可以放下的 你明明可以超越的你明明可以臣服、寬恕、感恩然後跟這個事件就脫離瞭然後走你的陽關道了 但是你就是不肯那你說是誰加害誰懂我的比喻了沒有 去體會吧OK！
第五個問題 請教馬醫師賽斯心法如何排除負面想法這個問題我也要先跳過所謂負面想法 我要請提出這個問題的人私底下跟我講 你是什麼樣的想法那你為什麼認為
這個是負面想法你認為這個是負面想法在你生命當中又帶來什麼樣的負面的影響我們要一一釐清 各位懂這意思嗎來 我在念一遍這個第五個問題賽斯心法如何排除負面想法我真的不知道問這個同學她的想法是哪一個想法對不對 我們的那個、那個念頭有數不盡的念頭、數不盡的想法那你是哪一個想法然後你竟然認定它是負面的那這個所謂負面的想法它在你生命當中帶來什麼樣的負面影響我們必須把這些弄得更精準我才能夠去切入跟操作
所以這一題對不起！我也得必須先跳過 好不好第六題 請教馬醫師不涉及侵犯的界線及例子尤其是心靈的侵犯罵人不是侵犯但罵人如果傷到對方心靈算侵犯嗎這一題
其實一直以來有人在問那我們在個人實相的本質裏面有談到所謂的這個決不侵犯我們知道對於肉體的不侵犯大家比較能夠理解、比較能夠體會所謂對心靈的侵犯其實很重要的 就打個比方好了現在我生氣 我想罵人 對不對我的起心動念我有沒有羞辱對方的意圖懂嗎
假設你的起心動念我純粹就是一個奇檬子不爽我發發飆 那無所謂我修養還不夠嘛我的風度還不好嘛碰到這樣一個事情的時候我真的忍不住 我就飆髒話嘛但是我沒有任何要去傷害貶低羞辱對方的意圖純粹就只是一個情緒的表達 立場的表達懂我的比喻沒有今天假設這麼說好了
有沒有聽過台灣話一句話叫左嘲右諷左嘲右諷是辱罵嗎 不是喔表面上在恭維你喔私底下他的起心動念是在羞辱你喔聽得懂吧 聽得懂懂我的比喻沒有 對所以真正的關鍵是你的起心動念你要對自己的起心動念非常精準的去捕捉今天假設你的起心動念你純粹就只是一個所謂的情緒的表達然後表面上看起來你在罵人ＯＫＯＫ為什麼
情緒流動完了就沒事了清楚的立場 溝通完畢彼此知道那個界限在哪裏有沒有很建設性的一個溝通成果出來 有好 對不起
產生第二個問題了你說者無心 聽者有意 怎麼辦不甘你的事 那是他的事所以最重要的是你在做情緒表達的時候你在罵人的時候你的起心動念有沒有涉及我剛剛講的意圖貶損別人要人家下不了台或是貶低他假設你沒有
純粹就只是一個情緒的流動ＯＫ但是 說者無心 聽者有意那是聽者有意的那個人 他自己要去面對跟處理的因為說者無心
聽者有意 是不是他就是被害者了你罵我讓我心靈受傷你有想讓他心靈受傷的意圖嗎 沒有沒有 你純粹就是做一個情緒的表達而已但是他覺得他受傷了
對不起他要為他自己的覺得受傷 負責這樣聽懂沒有 好 這裏我們停一下有沒有想要回應的因為這點很多人卡著請說你自己感覺你的意思是說
假設你是聽的那一個人比如說 你們罵我是豬 我都無所謂懂我意思嗎你們罵我是邪教的 我也無所謂多少人罵許老大是邪教的多少人罵許老大是怪力亂神你家的事呀
我知道我在做什麼書隨便翻開嘛我們得罪了多少醫界、宗教界跟教育界沒錯吧 是阿在我們看不到的場合都被人家挫骨揚灰幾次了啦沒錯吧 是呀所以這是你修維的問題理論上應該不至於你有沒有那個意圖貶損對方你有沒有那個意圖羞辱對方你在講這句話的時候你心裏面有沒有左嘲右諷你再看到對方難過的時候你有沒有暗自竊喜這很簡單嘛這很簡單嘛別人的失敗就是我的快樂這很簡單 其實自己都知道
自己心知肚明啦因為一但你有這樣的意圖的時候其實你是透過情緒宣洩在投射你的負能量啦對呀你是透過你的情緒宣洩在投射你的負能量你裏面沒有負能量 沒有那種負面的那你只是純粹只是情緒的宣洩而已所以各位去體會一下齁我們看大自然的動物牠的界線被侵犯的時候 牠會作態懂嗎 但是牠並沒有羞辱對方的意圖牠只是表達說
這是我的界線 請不要靠近就這麼簡單人也是動物我們就有七情六慾這是正常的 這是ＯK的那這情緒的表達它可以代表你立場的一個宣示這是一個溝通的過程所以賽斯在個人實相的本質裏面對情緒是非常、非常的重視的那因為我們人有自我意識我的運作 我們意識的狀態運作又比動物又再多一個運作的層次才會產生所謂的自然罪惡感跟人工罪惡感的分別然後延伸出很多、很多屬於人類專屬的問題其他動物沒有的什麼叫對不起
誰對不起誰 辜負誰 有沒有後面問題我們會再稍微帶到一下你要很精準地掌握你的動物性情緒的流動 情緒的掌握它目的其實就是很簡單的溝通的目的立場的一個表達的目的那你對自己的這種情流動所以要很精準的知道你沒有要讓對方怎麼樣的一個意思這樣懂嗎所以我之前才跟一些同學舉例嘛什麼叫床頭吵、床尾和你不要看床頭吵、床尾和這六個字那是大智慧吵得不可開交
但是彼此都知道它只是一個立場的表達 它是一個溝通的過程吵得不可開交 到最後有沒有達到溝通的目的有沒有彼此更了解有沒有彼此更恩愛床尾就和了嘛這樣懂嗎可以齁好第七個問題我們知道賽斯說的自然罪悪感之定義但要如何跨越生活中各自角色關係裏如影隨形的人工罪惡感要如何跨越如影隨形的人工罪惡感來 這個需要你的勇氣學了賽斯心法你知道只要不侵犯就
ＯＫ你知道但是你做不到沒有用這句話的標準答案很簡單蠻不侵犯就對了嘛不侵犯人家的肉體 不侵犯人家的心靈你就可以跨越生活中各種角色關係裏所謂如影隨形的人工罪惡感舉個例子許醫師之前不是提到一個媽媽不准兒子交的那個女朋友因為那個女朋友是賣菜的有沒有是啊那為什麼這個兒子他到最後就範呢因為兒子有人工罪惡感假設我沒有聽媽媽的我跟這一個賣菜的女生交往下去媽媽會不開心 媽媽會絕食甚至於媽媽會跳樓萬一媽媽有身體健康、有什麼三長兩短是我的責任所以 我就只好當個孝順的兒子放棄我的幸福的追求聽過許醫師舉這個例子沒有那很顯然是一個典型的人工罪惡感的延伸他才會下這樣的決定那個兒子才會做這樣的決定懂嗎爸爸媽媽要孩子唸醫有沒有不敢不從為什麼我不想讓他們失望我一但讓他們失望了我就是不孝順這都叫人工罪惡感太多了啦人工罪惡感是非常糟糕的東西因為它是你創造出來的不必要的罪聽清楚
人的意識很有趣你一但覺得自己有罪那罪後面 對應的就叫做罰你就會受到懲罰這個懲罰就很好玩依照你個人的信念你可能用生病來懲罰自己你可能用親密關係的破裂來懲罰自己你可能用物質實相的匱乏來懲罰自己所以 依我個人的經驗幾乎碰到所謂的問題的狀況再深入的探討跟研究每一個 個案基本上
都幾乎跑不掉 人工罪惡感幾乎都跑不掉如何破除人工罪惡感 就看你的大智慧賽斯新法精準到絕不侵犯這幾個字耶精準到這個樣子 你還做不到它需要像宗教界裏面規定的幾戒又幾戒嗎有沒有
不能怎麼樣.不能妄語 不能什麼.反正我自己唸一唸
現在也忘得差不多了不兩舌 不妄語 不.
一大堆聽清楚 決不侵犯你做得到做不到你自己去檢討這樣了解嗎好 下一題請老師就生活實相中詮釋個人實相的本質書中你不能藉着否定肉體的智慧與經驗而獲得靈性或快樂的生活請擦掉這在個人實相的本質裏面他講的非常非常的清楚什麼意思我們之前也舉過一個例子賽斯說在酒吧跳踢他舞的甚至於比上教堂的還更有靈性個人實相的本質為什麼身 心
靈這是我慣用的 所謂的方塊圖對不起 有沒有比較深一點的筆下面還有抽屜呦 沒關係
來身就是我們的身體心就我們的意識心OK 靈就是所謂內我 存有的部分OK 沒關係
這樣就可以或是我們講心靈的力量就是這個區塊好不好 我們是三位一體的聖父 聖子 聖靈也都是這個概念就是三位一體
身心靈那這個 所謂心靈的能量 它具體化肉身又產生了一個意識心那意識心跟身體搭配起來我們在物質實相運作這裏一樣架構一那這裏是架構二這是我們的能量狀態OK假設你否定你的身體你否定你的情緒你否定你的慾望各位你是不是因着有着身體有了一個所謂的意識心所以你會感受到有情緒有慾望是那你的身體跟你的意識心是誰創造出來的 是你的內我你的心靈創造出來的你現在否定了你的身體你說
我有這樣的情緒 不可以不能貪嗔癡慢疑我有這樣的慾望 不可以我想吃好吃的 不可以我想幹什麼
不可以你否定了這個你否定了在架構一的狀態你等於間接否定了它的創造性 它的神聖性聽清楚喔你否定了上面的這樣一個物質實相本該有的情緒跟慾望你不要以為這個很高尚宗教界都在搞這個一出生為什麼要受洗 洗什麼洗頭殼一個洞（台語）在洗原罪嘛你沒出生就原罪耶 什麼意思
我搞不懂是啊那東方宗教呢限制這麼多這個不可以 那個不可以 為什麼否定這個嘛聽清楚 否定上面的你就等於否定心靈的神聖性所以任何否定物質實相存在的所謂的否定肉體的智慧跟經驗的學派它就是一開始錯得離譜了在這樣的學派修行下去他絕對不可能明心見性
開悟解脫就這麼簡單絕對不可能因為它的哲學論述一開始就否定掉所謂的身心靈整合的概念了這樣了解嗎所以孔老夫子才會說 食色性也是啊孔老夫子藉着這一句話在表達什麼表達我們對七情六慾的正當性的看法嘛結果我們多少因着自己的情緒 覺得自己的我們有多少人因為我們有情緒 我們有慾望就覺得自己非常的卑賤覺得自己非常的糟糕覺得自己非常的齷齪
有沒有是啊想看個比較漂亮穿着清涼的這個女孩子 就說你色鬼喔 想入非非喔 什麼的我在書裏面也提到對不對
墾丁大街在音樂季的時候滿街都是長輩嘛聽不懂嘛 對呀 現在就聽懂了嘛滿街都是奶奶呀賞心悅目啊多開心啊所以我都替男生爭取福利嘛對不對 打牌合理化嘛對不對
看美女合理化嘛這是開玩笑的說法但是你要知道我們帶着多少所謂的人工罪惡感一個充滿活力的年輕的一個女孩子她很自豪地展現她的肉體之美我們用什麼樣的道德角度在批判人家說人家不要臉 說人家沒家教說人家怎麼樣.我們憑什麼我們憑什麼用這種角度去看待一個人家這麼自然的美的呈現你知道我們扭曲到什麼程度嗎所以否定肉體的狀態沒辨法達到靈性的成長請聽清楚這一句話你絕對要 身體
心靈身體 意識心跟所謂的內在內我的這部分做一個完整的一個認同 這樣了解嗎OK 好
第九題賽斯說攻擊性是創造力絢麗迸發的基礎也是一種自然溝通的方法但是我們又對攻擊性的壓抑與曲解請問生活中如何運用攻擊性的一個比較完整的論述它是在個人實相的本質還有在靈魂永生靈魂永生裏面就有提到了靈魂永生裏面它是藉着男靈跟女靈的一個對比各位 攻擊性 這個是我們把賽斯對創造的展現所用的一個名詞但是因為我們有一個從小到大對攻擊兩個字比較狹隘的理解或者是詮釋所以我們看到攻擊性這兩個字的時候攻擊性這三個字的時候基本上我們是害怕的來 賽斯說一個懷胎足月的小Baby從媽媽的肚子裏面出來的這個過程就是一個攻擊力
絢爛的 絢麗的一個一個展現 這樣懂這個比喻沒有那是不是一個創造一個新生命的創造 那叫攻擊性一個詩人突然文思泉湧下筆不能自休把他的這個靈感馬上寫出一首詩
那叫攻擊性一個畫家想畫一幅畫 突然 哇 潑墨山水畫出來了
那叫攻擊性這樣聽懂了沒有所以 就賽斯心法的這個角度來說男靈的部分就是所謂的攻擊性的部分陰陽裏面的陽女靈的部分是屬於創造力的部分創造性的部分陰陽裏面的陰我們分陰跟陽基本上來說也是人工的分法因為它其實是同一股能量的不同的特質它是同一股能量的不同特質我們把它說成陰跟陽 或者是男靈跟女靈攻擊性跟創造性所以在我們的太極圖上面才是這樣子的一個狀況有沒有然後陰中有陽 陽中有陰那其實它是同一股能量創造性依賴攻擊性攻擊性也依賴著創造性今天你有一個創造性
但是少了攻擊性沒有辦法呈現你只有攻擊性沒有創造性 哪來的靈感也沒有東西可以出來那懂嗎所以它是同一股能量的不同展現好 現在問題來了我們所看到的我們在報章雜誌看到的所謂的攻擊性基本上都是侵犯式的攻擊性侵犯式的攻擊性所以我們看到攻擊性要讓它正常的流動的這樣的說法的時候基本上我們都怕怕對不對 衝動我們要
不只是 一時衝動我們要 一直衝動 對不對是不是很多人剛開始聽到也怕怕為什麼為什麼你會怕這個所謂攻擊性為什麼你會怕去落實這個衝動因為
我們後來 所看到的攻擊性或者是我們後來所看到的衝動都是二手的Second Hand二手的所謂的衝動或者是二手的攻擊性為什麼我們剛剛特別提到我們的源頭來自一切萬有一切萬有所有的創造 都是愛的互助合作祂絕對都是愛
慈悲 智慧絕對都是 聽清楚絕對都是利己 利人
利益眾生那問題是我們在物質實相 我們有這麼多的所謂錯誤的 限制性的信念觀念 想法
教條 法律宗教的戒規 等.被人類創造出來我們最原始的所謂的衝動跟攻擊性就因為限制性的信念跟觀念跟想法被打壓聽清楚喔被打壓喔結果這股能量沒有不見被你壓下來了等到壓不住的時候等到壓不住的時候
冒出來它就變成傷會害性的了所以你看到的具傷害性的衝動具傷害性的攻擊性 它都是 二手為什麼它最原始的第一手的衝動跟攻擊性沒有獲得表現的機會壓抑 累積變形
扭曲 爆發所以不是攻擊性有錯 不是衝動有錯而是最原始的被你壓抑掉了 這個東西
有錯所以為什麼在賽斯心法裏面它會要求我們 希望我們一直衝動不只是一時衝動你要有那個能力去掌握自己的衝動然後去落實它不要有任何的壓抑因為最原始的衝動絕對 利己 利人
利益眾生 就這麼簡單Just do it
就去做了 就去執行你不要管別人對你評價如何這樣了解嗎好 在這裏暫時停一下 有沒有問題我的意思是說
你要有能力去分辨你的衝動是原始衝動還是二手衝動涉及侵犯的就絕對是二手衝動就這麼簡單有沒有 我們剛剛是不是講絕不侵犯是啊涉及侵犯的就是二手衝動啦二手攻擊性真正最原始的它那是帶着 愛 慈悲
智慧絕對 利己 利人 利益眾生
你放心 絕對這中間不會有灰色地帶不可能有灰色地帶了解嗎可不可以可以齁 好做自己時起心動念沒有侵犯的意圖但別人受傷 這傷害何來有答案了沒有
有他自己要對他自己的受傷負責你對你的起心動念負責你沒有意圖 OK那他覺得受傷了 他要自己處理除了對方自身已有的傷口沒有侵犯意圖的我為何對別人會有傷害性造成他人有情緒反應 OK這個問題又拉到更高的層次這麼說好了
當你今天有一定的智慧的一個運用到達相當程度的深層同理的時候你在做情緒表達的時候你在一開始的時候 你會先有對對方立場一定的體會所以你的用詞遣字即使你在做情緒表達的時候你也會相當程度地避免造成他的傷害這樣聽懂我的意思沒有我講話很拗口齁在. 來我再講一遍齁我們剛剛特別提到當我們情緒來的時候
就讓它流動那對方覺得受傷但是因為我沒有侵犯的意圖我的起心動念OK所以我可以不用為他的情緒負責我們剛剛是不是一開始這樣一個大論述 大前提好 那我剛剛在講的第二個角度那又更細膩的操作了我們剛剛特別提到當你在修行的這個成長的過程當中你有相當程度的進步跟成長所謂的慈悲 智慧的掌握即使你有情緒的表達的必要但是你那種深層同理會被你開發出來你會知道在這樣的狀況底下你用什麼樣的字眼來表達你的情緒對方能夠接受
而不會覺得受傷懂嗎 就打個比方好了 你是家長面對一個幼稚園的小朋友然後小朋友做錯事情你有情緒要表達 可不可以結果小朋友不懂的你的這個字眼嘛他覺得他自己很受傷說者無心
聽者有意耶懂我的比喻沒有那今天假設你這個做家長的有一定的同理即使你在做你的情緒的表達的時候你可以相當精準地用他能夠體會的字眼用他能夠接受的方式跟態度表達你的情緒你既表達了情緒他也受到的一個這個互動過程當中的理解然後他同時不會覺得受傷這又拉到第二個層次了懂嗎 這麼說好了我們有多少學賽斯心法的這些賽斯家族們以前在情緒表達的時候是某種模式那現在有沒有回去跟自己的孩子、自己的家人道歉有沒有 有為什麼因為 你學習
你成長 你提升了你看到了自己過去情緒表達的一些不足之處不是說你的情緒表達有錯 不是這個意思而是你成長了以後你看到了自己可以用更棒的表達方式來呈現同樣的情緒各位要聽懂我在講什麼那是要透過學習 那是種成長的過程一樣在表達情緒
但是表達的方式不一樣了一樣在表達情緒 對方的感受不一樣了你自己的起心動念都沒有要侵犯喔但是因為你的能量狀態不一樣所以你表達 你呈現的方式不一樣那對方的感受不一樣我今天是站在表達者的這個角度在詮釋我並沒有去講那個聽的那一個人我們講說 說者無心
聽者有意嘛聽者有意 他自己要去處理他自己能量的部分嘛我的意思是說 我們的溝通跟表達其實也可以透過學習跟成長而跟着學習跟成長的嘛懂我的比喻了沒有可不可以 可以齁
好我讀財務管理 在學校所學的是針對可行防範進行評估與後續的風險控管但賽斯說 不要設限才能創造出更多的可能性事前的規劃與風險控管是恐懼心嗎是自我設限嗎我該放棄學校所學的嗎若牽涉到決策錯誤而產生金錢上的損失我仍該堅信這是最好的安排不用事前做規劃嗎個人的金錢損失可以自己承擔 自己負責若牽涉到他人的利益還能這樣嗎哇
這題好長喔這麼說好了我們在賽斯心法的學習我們要很清楚的知道我們目前所要突破的就是所謂的自我意識的這一部分的限制我們從第一個問題如何打破線性時間對我們的限制這樣的一個角度 其實我們就知道了今天我們基本上所有的學科包括科學 醫學 它是不是都在做規劃這麼說好了
醫學有沒有在做健康規劃但是醫學做健康規劃的前提 是不是基於恐懼是 就這麼簡單嘛.今天你做財務規劃你做財務管理
規劃那你 那我就要反問了喔你規完了 你就保證不賠錢是吧沒這回事吧是啊 我知道你企圖規劃是希望以後能賺錢不賠錢嘛但是每個做財務規劃的都賺錢不賠錢嗎不是嘛很顯然的
不是嘛所以 這麼說好了 假設學賽斯心法的這些賽斯家族們在做物質實相的事件的時候請把這兩個東西要做一個完整的整合你的老闆要你做財務規劃 你就做財務規劃嘛按照你的所學你該怎麼做規劃
你要做規劃嘛這是你的工作那是你的工作 那是你的職責範圍這樣懂嗎但是接下來去RUN的時候有這麼多的主客觀環境你怎麼知道 這麼說 打個比方好了各位最近這十幾二十年來
所謂的數位產品 3C的產品變化快不快CD淘汰掉了沒錯吧 對你現在還看得到街上有電器行嗎 很少了為什麼
全國燦坤我們南投單單一個家樂福蓋好了以後賣鞋子的 賣衣服的 賣電器的通通收掉各位 現在還看得到書店嗎書店是不是一個一個關對
好嘛 你再做財務規劃嘛你再做風險控管嘛為什麼 大趨勢趨勢比人強所以今天不是 要不要做風險控管的問題而是你有沒有掌握到這個大趨勢你有掌握到大趨勢
大致上OK你假設沒有掌握到大趨勢你再做什麼樣的風險控管到最後都徒勞無功我講得這樣子大家可以同意嗎 對所以 今天不是說 要不要做風險控管因為一個公司在經營你總是有一些世俗面的角度在考量嘛對不對
你的人力你的成本 你的什麼.然後我大概要多少的營業額這個營業額我要如何辦到我要透過哪樣的管道去拉客戶它總是有一定的這種運作的過程這個都OK但是它不保證你一定賺錢的它有很多現實面的情況你必須要有一定的敏銳度懂我在比喻什麼沒有你要有那個敏銳度 而不是傻傻的完全沒有那個.
角度 然後怎麼被消滅的都不知道對不對 我記得二三十年前的時候租那個錄影帶 有沒有我媽喜歡看錄影帶
我老家在日月潭喜歡看那個港劇啊那我爸每次背那個袋子以前裝那個錄影帶的袋子多大啊就這樣很沈重的做公車扛回去兩個禮拜 一個禮拜看完了以後在扛回去再換另外一批過來對不對 你現在看韓劇 追劇對不對
一台平版 你愛看多少看到你眼睛瞎掉都可以你看時代差多少真的 你看時代差多少 那好玩
大陸大陸的進步是不是快大陸有很多的家庭他們竟然不知道什麼是市話我們還有市話嘛 尤其我小的時候還有那種接線生的 有沒有先撥9還是0我們在日月潭很好玩 因為沒幾戶嘛你一撥人家就知道了
哎呀馬太太齁幫我接（台語）聽得懂（台語）嗎賣米的啦 我們在鄉下 那個賣米的叫（台語）就是要請他送米過來或者是一撥 阿馬太太你要找誰我找瓦斯行啦以前那個電話
有沒有那後來就直接播嘛那後來再改按鍵嘛 有沒有我們那個市話的過程 結果大陸很多三線四線的那個地方他們不知道什麼叫市話 直接跳什麼手機你就可想而知
這個世界變化多快我們不是在強調十倍速時代嗎各位請小心整個物質實相 整個地球 現在進入十倍速時代這整個能量場快速的在轉變當中人類朝所謂的2075集體開悟一直在快速地前進你的觀念假設跟不上平行宇宙它是岔開的喔跟得上的跟這邊呦 跟不上的走另外一邊喔小心喔這不是危言聳聽這不是危言聳聽我站在一個醫學的角度來看三四
二三十年前我還在榮總 還在醫院的時候已個癌症從初發現到末期可能要好幾年現在不是他不舒服才三個月 一檢查末期然後你問他的生活 哇
嚴謹的不得了不煙 不酒 不檳榔 什麼都沒有真的
我們按照以前我在醫學院所教的這樣一種這個對身體認知跟了解我們沒有辦法去解釋身體的變化竟然是這樣子那後來在賽斯心法 我們徹底知道它就是一個能量轉變 十倍速時代所以對我們的起心動念要非常、非常小心任一個念頭 任何一個念頭都有它的實相這樣了解嗎OK
我花了一個鐘頭把這張的問題說完了 好 接下來時間是你們的大家喘一口氣還是請大家把手機先整個關掉這個時間最好是都關機啦好 請各位提問吧要提問的舉手
等一下喔我問的這個比較私密點啊也不算私密 說啦.就是 一般大部分看Ａ片都是男生嘛誰說的好吧
那我比較常看Ａ片呀阿就會想說為什麼女生也那麼愛看A片這樣子是我啦 不是.沒有這麼說好了嗯.你喜歡吃臭豆腐
我不喜歡啊你不要問我 你為什麼喜歡吃臭豆腐懂我比喻沒有那就是一個慾望而已沒有為什麼你今天問我為什麼 對不起我又不客氣要修理人了喔懂我意思齁 為什麼因為很顯然
綬琪對她喜歡看Ａ片已經某種程度打問號或者已經打叉叉了她想要企圖合理化去掉人工罪惡感就看吧對 我有男生 女生覺得像男生講我昨天看A了片 我們好像覺得很自然是
可是一般女生不會說誒我昨天看了Ａ片 跟男生講這樣子一般會覺得一般會覺得說 你這個色女對呀 就是說
我的意思就是說很顯然的 我們在世俗的角度對所謂的看A片貼負面標籤 對 好嗎對
尤其是對女生我們傳統對女生的要求你不能夠在這方面太Over 不能夠太表達的啦對不對 甚至於某種程度來說在所謂性的部分你是被要求是被動的 你不可以主動耶有沒有有很多因着性別而帶來的限制性信念甚至於這種限制性的信念還延伸到知識上面的講究喔知識喔誰在上
誰在下喔誰先 誰後Anyway你懂我意思沒有有太多、太多的扭曲在這裏面那私底下講啦沒有啦 就是說我懂 我懂你的意思我只是針對綬琪剛剛提的這個問題我在拆解她的那個信念你的信念是對看A片甚至於跟人家討論A片因着你是女生
你有人工罪惡感就是比較敢跟男生討論不敢跟女生討論因為別的女生假設她也有人工罪惡感時候你跟她討論 哎唷 我不要聽.但是其實好想要很好奇你昨天看的男主角是誰有什麼招式
她很想問但是 我不要聽.台語說 想要又害羞為什麼
因為她也有人工罪惡感這樣懂我意思比喻了沒有 懂所以 不管別人怎麼樣你要先把自己這一部分先拔掉想看就看想討論找能討論的人對啊 要找能討論的人找到一個不能討論的人
對不對她對你就貼道德上的標籤搞不好 你回家以後她四處做喧染說那個綬琪好色唷 怎麼樣喔 對不對哇
完了 你完了這樣懂我意思嗎 你要找能討論的人喔了解這是很細節、很細節的探討了喔這樣懂我意思了沒有 懂OK
可以齁 各位懂我的意思齁不是她的錯而是如何去 用智慧去運作齁 然後不會對旁邊的人或者是給自己帶來困擾這樣了解嗎
你並沒有錯 但是旁邊的人她搞不好還沒進步到這樣的一個概念她還很封閉 她還很保守她看到你這樣 她真的嚇到了這樣懂嗎了解
了解齁 十倍速度謝謝 OK馬醫師你好 好
請說剛才馬醫師有提到說最近癌症整個進展的速度有十倍速的那個這是我的觀察不只說他整個病情的進展還有發生的機率其實也非常高那以醫生的角度來講他就是覺得就是因為你基因突變了才有這樣子的病情產生 NO.不是.沒關係
請繼續說那因為問了醫生以後醫生就說那就是你的基因突變了那其實我找遍了所有書籍我希望了解基因突變的真正原因到底是什麼 會造成現在大家基因突變的比例會這麼高然後演進的速度會這麼快 這樣好 信念創造實相信念造成基因突變那信念既然可以造成基因突變那我也可以用信念的置換把基因的突變重新改寫這樣懂嗎我先把答案給你
我待會兒再做解釋一樣一樣用因跟果的這個角度這裏有癌症架構一物質實相這邊是能量所謂的信念創造實相 這是一個源頭這裏的能量過來變成癌症之前沒有癌症 來 這位同學你所謂的基因假設這個人是四十歲被發現所謂的基因突變四十歲以前他是健康的四十歲
醫生說他基因突變好 那我就問了四十歲的時候到底發生什麼事情這是關鍵很顯然的 四十歲的時候 something
happened那負面能量累積、累積到一個爆發點的時候把這個基因搞成醫學上所謂的突變四十歲以前 人家好好的耶那賽斯心法在玩什麼我要去追究了喔你在四十歲的時候那個前後發生什麼事情你的情緒情感你的生活你對生命的一種展現等等 我要去探究了喔我要把那個能量那個能量有沒有累積的部分源頭找到 然後做一個宣導那能量宣洩掉了以後打開基因突變的那個鑰匙你又可以把它關回去這就是賽斯心法不藥而癒的原理醫學上說癌症是基因引起來的他都在哪邊說它都在架構一它永遠不可能找到真正的答案你剛剛講的是說癌症基因好像突變得越來越快其實我們就物質實相我們就掌握到的數據來說我們在講的叫做癌症時鐘越撥越快每幾秒鐘就產生一個癌症病人我們在數據上是這麼呈現的就打個比方去年一整年
假設有一萬個癌症病人就把一萬除以所有的時間看幾秒鐘產生一個病人或者幾分鐘產生一個病人那今年我們統計 結果有一萬一千個新發作的癌症病人那再一除 是不是時間越撥越快那叫癌症時鐘啦的確 我們在物質實相看到癌症時鐘越撥越快我們這二三十年投入了這麼多的經費做所謂癌症預防宣導、篩檢各式各樣的
企圖降低癌症發生的這樣一種努力 但是我們看到的結果是 適得其反這個錢花得多的去了喔那嚇死人的喔那個都是幾百億、幾千億的數目在投入的喔包括各個藥廠的一些所謂標靶藥物的研發有沒有 今天只要哪個藥廠說他的標靶藥物快成功了哇
股票一飛升天 然後過兩天說 哇這個.什麼解盲失敗碰
十七天跌停板就在搞這個嘛為什麼 人類寄予厚望在這些藥品上面但是對不起 永遠沒完沒了 不可能所以賽斯心法是現在的物質實相唯一的救贖
就這麼簡單因為我們把所有看事情的角度拉到哪邊拉到能量界 拉到架構二拉到所謂事件的源頭我們去處理能量 我們去處理信念我們不是處理癌症喔癌症可不可以處理 可以你要開刀
化療 放療 OK 可以同時進行但是關鍵是
假設你沒有在架構二你沒有在能量源頭實相做處理你架構一這一邊永遠只是暫時性的效果復發或者是變成別的病那這位同學 你理解我的意思嗎對 所以是處理能量那你剛剛問題的着眼點都還停留在物質實相的探討這樣懂嗎 所以不是那個基因突變的問題而是什麼能量造成這個基因突變只要我掌握到那個
我可以讓這個基因突變逆轉其實已經有很多相關的這種研究在做進行了也有一定的成果出現各位在網絡上可以看到有一些醫生他已經掌握到這樣的契機包括日本的一個癌症醫生他透過他自己的心境的轉變他自己抗癌成功了對.很多、很多的方法你要從信念的方式去信念的角度去着手 這樣了解嗎好 OK是聽你講完小小講堂
你講八卦的議題那回去我跟我老婆或是跟同學在討論事情的時候彷彿我有個緊箍咒筐住我了 是就是說是不是以上我們不討論第三個人的事情不是還是你可不可以幫我們重先定義一下這是第一個問題 是第二個問題 自從進來賽斯心法之後開始看電影之後
看了電影然後去看連續劇都會不由地去覺察男女主角的信念我不曉得我那個學習的過程這樣子有沒有所謂的太緊或太鬆然後 第三個綬琪妳可以找我討論OK我們上次小小講堂講的聊八卦這麼說好了不是說不能聊八卦我的前提是聊八卦要有建設性去體會一下你們這些台中幫的在我診間這樣進進出出我們有沒有在聊八卦有沒有但是我們藉事練心我們不帶任何的批判我們就事件的呈現因為這事件背後一定有信念我們是賽斯心法的學習者我們是覺醒者我們透過別人發生的事情我自己還沒碰到 我自己還沒發生但是我透過變人發生的是情 我產生警惕我們藉事練心
所以我常講我看電視我也在覺察我自己萬一是我是當事人的時候我會怎樣處理我會怎麼樣應對打開報紙 我也是這樣子在自我要求所以 我的意思是說 不是不能聊八卦而是
我一但聊八卦的時候我不是一般的聊八卦我是建設性的聊八卦懂我的比喻了沒有今天假設一般性的聊八卦 我不聊為什麼 沒有建設性 浪費能量所以我開玩笑地講
你們吃的飯比我多就是你們有能量上的消耗 我沒有我什麼都不知道嘛我平常就我什麼都不知道嘛好 你今天一但問我了 我要開始知道了
對不對我就開始做覺察我來幫你做覺察我們一起對這件事情做覺察我們來提昇 我們來進步這樣懂我意思沒有 對所以說不是不能聊八卦 可以但是你要有建設性你的聊的那個
你對自己的這個心態要有一定程度的掌握不是只是講爽的而已有建設性才會爽啦 好不好我們把那個爽用一個不一樣的定義這樣了解嗎 OK這麼說好了 第二個你在看電影
看電視看到劇情的時候幫別人覺察信念 OKOK 但是對不起 那純粹也只是你的臆測你的揣測嘛
是不是你的臆測或者是你的揣測可不可以 可以為什麼 當有一天你走入了療癒者的角色懂嗎 來各位許醫師
許老大他一天到晚那年花開月正圓有沒有那個什麼 三生三世十里桃花有沒有他有沒有舉很多劇中人的例子那王醫師是不是也常常舉金庸小說裏面的許醫師也常常舉金庸小說裏面的例子為什麼他都是故事人物的情節但是他又何嘗不是代表我們現實面可能的狀態對不對 好 一樣
藉事練心當你在看到這個故事情節的時候他為什麼會有這樣一個情緒反應他為什麼對這樣的情緒反應之後有這樣後續的動作因着你進入心法的學習你有比一般人不一樣的洞察力對吧 對所以在這樣的過程當中基本上來說你就已經在做訓練了你在做自我訓練當這樣的能力 隨着你的學習它會 越來越越來越成熟喔你會越來越精準喔等到有一天
你進入了所謂的療癒者的這種角色扮演即使是在生活 一般的這個朋友互動親人好友的這樣互動過程當中當別人有問題的時候 有狀況的時候因這你這樣的一種覺察的熟悉度你就可以適當的透過你的看法提供給他 幫助他脫困今天我們講的療癒者
他不是一定是有那個那個頭銜喔每一個人在日常生活當中都可以扮演那個療癒者喔懂嗎 搞不好你的小朋友有心理狀況學校的心理輔導師搞不定你幫他搞定對不對 對你比學校的心理輔導室的老師還更有癒的能力了 為什麼為什麼
這樣懂了沒有 所以小勝懂我的意思齁 不要被我的那個議題給給限制住了喔我那個議題是 當你就是
我們台語講 （台語）（台語）碰到他了 你家先生 哎呀某某啊
你今年27·8歲了 有沒有男朋友啊要不要結婚呀 在蹉跎了以後就嫁不出去什麼了咧 那就是（台語）沒有建設性嘛懂嗎
或者三個人聚在一起坐下來聊隔壁那個講到她好像以後多悲慘又多悲慘這把年紀了還沒嫁出去沒有建設性嘛懂我這個所謂聊八卦的意思嗎 對咱聊八卦要聊的有建設性OK好 下一個問題嗨 你好馬醫生你好
我想請叫就是說剛剛提到就是說 起心動念沒有侵犯的意圖但是別人卻受到傷害了這個傷害是不是就是個人實相本質311頁提到任何創造的概念都具攻擊性然後在三百一十 等一下.
一個一個來好不好不是. 你後面賽斯書310頁他怎麼說任何什麼 任何創造的概念都具攻擊性OK
來 任何創造的概念都具攻擊性為什麼會有想要創造 是不是有個衝動是不是有個創意 那是女靈對不對
所以 這個創意他必須透過攻擊性 才能夠具體呈現所以他是一個完整的能量流動OK 這跟你剛剛講的那個你的起心動念沒有意圖造成傷害但是對方感覺到他受傷了這完全是風馬牛不相及的兩個角度OK
你剛講的賽斯書310頁他只是再一次用一種說法來呈現男靈跟女靈他是能量的一體性的概念因為我看到311頁 那邊他有提到正常的攻擊 正常的攻擊性基本上是一個自然的溝通方法來 等一下
正常的攻擊性First Hand 第一手的剛剛講的帶着侵犯性的 那一定是Scond
Hand所以正常的攻擊性是第一手的利己 利人 利益眾生的好 請說
正常的攻擊性怎麼樣是一種自然的溝通方法好 你看 正常的攻擊性是一種自然的溝通方法所以即使你的情緒流動是第一手的 你沒有要侵犯人家的你沒有要貶抑人家的那都只是一個自然攻擊性的呈現那是正常的然後他又說
尤其在社會生活中是一個讓另外一個人知道他已經越了界線的方法對 我剛不是提到動物性嗎動物有他自己的領域一但對方侵犯到他的領域的時候牠會作態 牠會用情緒來表示你over 了Hold
住這是一個避免最後戰爭的 或者是說彼此傷害的一個.一個表達好 繼續
因為他後面有提到就是說因此也是一個阻止暴力而非引起暴力的方法 對所以他因為我一開始的這個所謂的正常的攻擊性我要表達你侵犯到了我的底線了那對方也懂了以後 他會不會再過來 不會我們在講的是動物性的表達喔那假設你侵犯過來了你看那兩隻羊就開始頭撞頭了嘛撞個輸贏嘛
撞得輸了以後鼻子摸著為什麼 牠的界線必須退縮牠必須把地盤讓出來那是一種動物性的表達我在想 就是那個傷害是不是來自於說傷害是他自己認為 他被傷害你沒有傷害他的意圖我們剛剛一再強調這一點說者無心
聽者有意做者無心 看者有意我的想法是說 是不是就是說 因為所謂的加害者他的一些創新的想法對被害者來講是一個創新的概念NO.
不要把加害跟被害拿來這邊弄你一弄又把東西搞擬了你只是做你該做的 想做的而對方覺得受傷 你沒有任何加害的意圖耶是那他幹嘛要有受害的情節呢那是他的問題哪他把自己當成受害者結果你就莫名其妙 你就變成加害者你懂我的說法沒有剛馬醫師有特別提到就是說有關於情緒的表達的問題所以那是一個溝通的技巧上的問題嘛
對但是你要知道我剛講溝通的技巧你還有不同的學習的層次這麼說好了 今天假設你碰到佛陀佛陀會跟你生氣喔你懂我意思沒有對呀然後 有看到一個人告訴我 就是說賽斯說
有一個人告訴你OK 好 請說賽斯說裏面個人實相本質有提到有關於攻擊性部份有人是說 這個攻擊性應該解釋成積極性但是我還是不太了解
來攻擊 就是要把一個隱而不顯得能量顯化你假設這個所謂的攻擊性不積極你懂我意思嗎一個我有一個想法 但是我一點都不積極這個想法是不是就停留在只是想法那個衝動嗎 就是剛講的那個衝動但是你沒有把它展現
你沒有把它落實啊那就 那個攻擊性沒有出來啊 嗯所以攻擊性它代表是積極啊因為她是說這邊用攻擊性翻譯成攻擊性的字眼是比較會容易誤解說是有侵犯的那個誤解是你的誤解我是說.看到的文章她是這麼寫那是她的說法
我不予置評 這樣懂嗎她看到的攻擊性是用那樣的字眼去解釋我看到的攻擊性不是我不需要為她的如何詮釋去再詮釋她的詮釋沒那麼複雜. 對我來說
攻擊性就是攻擊性對 每個人詮釋不同那在我的攻擊性我的認知的攻擊性裏面 它就代表積極它就包含積極所以我不需要再用積極來解釋我的攻擊性這樣懂我意思嗎今天假設我對美麗的定義我對美麗可不可以包含氣質我對美麗的定義可不可以包含智慧對不對我對美麗的氣質可以包含着我對美麗的定義可不可以包含着涵養可不可以 對
那是我對呀各位 賽斯書非常的精準啦就這魔簡單 自己去體會那她要做這樣的延伸 我沒意見攻擊性
本來就是帶着積極性的目的積極的感受它才叫攻擊性嘛英文叫Aggression假設對英文比較了解它叫AggressionAggressiveAggressive侵犯性的 甚至於Aggressive是侵犯性的英文上有很多解釋 攻擊性 積極性
侵犯性Aggression這樣懂嗎 今天這麼說好了假設在班上有一個人他什麼事情都要搶第一名 可不可以數學要考第一名 國文要考第一名甚至於上體育課的時候他也要跑第一個懂嗎
你會說他什麼他很有侵略性Aggressive懂嗎 在公司裏面假設你不Aggressive搞不好主管還不喜歡你對不對 那麼溫吞對不對 人家業績都衝到那邊你這樣就說
差不多就好了這樣懂嗎 那是字眼的體會啦我對這句話還沒有很深刻的理解不是 你不要用理解 來.
這個是一種體會 你用理解是用自我意識我們現在用情感去體會就是沒有感覺到這句話的真正的含義沒關係 慢慢去體會吧我們不要陷入在文字上面的探索那個太狹隘那是一個FuOK 那是一個Fu男靈跟女靈
就這麼簡單一個叫創造 一個叫攻擊這是在賽斯書裏面的說法那它其實是同一股能量 陰跟陽的概念任何的創造它都必須先有 那種所謂的靈感然後藉着衝動落實為行動
它才是一個完整嘛這樣懂嗎 它才是一個完整嘛所以在還 這麼說當這個行動還沒有產生之前在架構二的時候創意跟行動是在一起的創意跟行動是在一起的當你到了架構一去落實的時候創意要落實為行動 他可能要花十年有
起 承 轉 合
完成這樣懂嗎 但是在還沒有呈現之前創意跟落實創意跟呈現其實是已經在那裏了就是那個陰陽的概念陰中有陽 陽中有陰但是你要把它落實我們都知道在架構二的概念要落實到架構一它必須經過線性時間的耽擱就這麼簡單這樣了解沒有我會這樣子問 就是說我自己那個晚上有那樣子的疑問的時候一大早起來
我看到FB的第一則訊息的第一句話就是任何的創造概念都具攻擊性 是呀任何創造的概念假設沒有攻擊它永遠停留在靈感而已 它不可能落實 它沒有落實我們怎麼知道它有或沒有
這樣懂嗎所以它是個完整性的東西啦 沒錯啦慢慢再體悟這一句話OK嗨 後面那個同學馬醫師 最近我女兒上完廁所之後擦乾了出來一下子然後她又感覺說沒有擦乾又要再進去廁所還要再擦然後我就幫忙看
其實是乾的嗯 最近常常有這樣子的反覆行為的動作小朋友 嗯小女生 然後妳的問題是好像感覺是有點強迫症這樣還是怎樣我竟不曉得說我也覺察不出來最近家庭狀況
多久了半個月到一個月了我會從妳們家庭的這個氛圍去檢查嗯 她感受到相當程度的緊張緊張緊張就會想要尿尿緊張就會想要上廁所對 我會從這個角度去詮釋所以妳沒有檢討妳們整個家庭的氛圍好就是因為覺得說最近好像家庭還OK所以就搞不清楚說NO 什麼狀況
有很多是隱藏性的風暴表面上風平浪靜因為 不要忘了我們有心電感應尤其小朋友的那個心點感應能力那個內在感官比我們大人更強 嗯好 她應該有感應到相當的能量不流暢她感受到那個緊張所以就是說
我要跟先生坐下來好好聊一聊就對了 你說呢呵.好 我只能夠就大原則說這個家庭能量場要做處理OK
不是說表面上好像相敬如賓就一定相安無事不是喔反而有得時候 表面上看起來的吵吵鬧鬧反而是很和諧的懂我的比喻沒有 嗯.
為什麼因為他有在溝通 那個能量有在交流彼此那個 我們講的那個 所謂的那個立場能夠透過這樣的一個互動過程當中有所掌握阿反而這樣安安靜靜的有的時候真的是麻煩OK
好 謝謝 好不好 謝謝
不客氣好 還有沒有問題馬醫師我想請教就是我們自從進來學賽斯心法以後那很多同學聚在ㄧ起以後都會幫忙做覺察 是那有時候我會分不太清楚我是真的有這種信念 還是對方的投射都有
都有可能那應該怎麼樣去清楚分辨出來所以那你必須再繼續成長你會繼續成長 你就會知道了那你些再還如墮五里霧中那很正常很正常OK 那要給建議啦 不見得就是說
同學在一起的時候要彼此做覺察來 前提是 咱們先說好我們一起來討論 我們一起來覺察而不是對方沒有要覺察的這樣一個心態結果你就幫他做覺察懂齁
好 你們來你們就是來找我做覺察的 沒錯吧對 所以你們一開口我就修裏懂嗎
因為你們來是有目的性的 我知道但是平常我不會一樣 聊八卦要有建設性的這樣懂嗎 可以齁
好請說馬醫師你好 那個我小兒子他就是有類似強迫症的那種症狀因為他他齁 稍微的稍微人家碰到他一下 他就會回來問我說他就會這樣會不會死掉
會不會怎樣那麼你的問題是什麼你在問你兒子的問題那你的問題是什麼因為他爸爸是癌症過世的 是我剛在想這個問題的時候他是不是因為害怕 我沒有辦法替他回答這個問題那你還聽不懂我的意思 你要問你的問題你不是問他的問題
你的問題是什麼你要怎麼幫他 你先幫你自己吧你先幫你自己 你連自己都還幫不了不要先企圖想要幫別人想要幫別人的心是OK的但是你一定要先壯大自己的實力你想要幫他某種程度來說你想要當療癒者喔你現在面對着孩子他雖然是你兒子 但是他有強迫症喔你要聽懂我在講什麼喔沒錯吧
各位 懂不懂這個媽媽他的孩子目前已經有強迫的行為了媽媽想要幫他喔媽媽想要幫他 媽媽企圖要當療癒者的角色但是你要當一個療癒者你今天假設沒有壯大自己的實力你自己不夠超作能量的這樣的一個能力你是幫不了的了解 謝謝
你要先的是先幫自己然後他先交給專業叫他來比較難一點 慢慢來還有一個問題就是你說我們靈魂來人世間要演一場戲是都是在背後已經說好要演什麼角色 是 沒錯可是為什麼會有那麼多冤魂沒有冤魂
沒有各位 來 重新設定.冤魂是你說的
為什麼會有那麼多鬼屋會有什麼鬼屋啊 鬼屋 那是他說的是喔 那是能量界啊那是另外一個不同的能量界啊在那裏有另外一個靈對呀是啊我不否認有另外一個靈
一定有啊那你要稱它叫鬼屋 我沒意見啊它只是不同的靈而已嘛那我們遇到那一種的要怎麼去面對它你為什麼會遇到為什麼你會看到鬼為什麼別人看不到我是看不到那看不到就好了 你管別人同學你咪高峰靠近一點各位那個是一種能量引動嘛我們講齁 我們俗話說啦齁平日不做虧心事
半夜不怕鬼叫門今天為什麼練靜心、靜坐有的人會走火入魔 有的人沒事那是能量的處理問題懂嗎那是能量感應的問題你今天沒有那樣的能量狀態的時候不會啦（台語）不相往來不同界嘛 你懂我意思嗎 就像華視跟中視跟台視那個節目說不會混在一起啦不可能啦啊為什麼會混在一起
因為你開了那個頻道懂嗎 為什麼魯伯會接賽斯接上了嘛 那魯伯還沒接賽斯之前她接誰 法蘭克那為什麼到了12月8號她接到賽斯了因為能量狀態又不一樣了這樣懂嗎
所以你不要小看賽斯書單單透過賽斯書的理解的時候你會對很多坊間的這些光怪陸離的事情你是有答案的你就很清楚的知道 人家在講什麼原來是這樣一件事情 那沒什麼 沒什麼了不起這樣了解了沒有OK
請說馬醫師馬醫師 我想請問直覺跟小我的念頭要怎麼去區分直覺跟小我的念頭 OK 好愛跟恐懼可不可以請你再說清楚一點就是說我
舉例嘛你舉例嘛 我就幫你分析舉例說 譬如說我這個想法是從譬如說忽然間有一個Idea隨便講一個Idea 譬如說突然想去打預防針懂嗎突然想去打預防針那是恐懼
對一個想法 突然一個想法那我這個想法 是我的直覺還是說對 你要把這想法講出來嘛我剛剛講嘛突然想去打預防針嘛你為什麼沒事情想要去打預防針因為你被植入了
打預防針可以預防感冒不打的話 萬一得到重症會死掉所以你是基於恐懼突然一個想法 哎呦 我的孩子在幼稚園就要念雙語為什麼
不要輸在起跑點 那是恐懼就是這麼區分就可以 就這麼簡單謝謝 愛跟恐懼對不對
所謂的小我 所謂的自我它是基於恐懼所以它會找很多的角度那直覺 我們講 first-hand那個來自內我的那絕對是愛
慈悲 智慧絕對利己 利人 利益眾生很好分啦但是你要練習啦這樣懂嗎
OK可以齁 各位 懂我的比喻齁很好分唷 愛跟恐懼嗨
老師是其實那個樹狀圖那個老師你把它太強化了它事實上就是一個自我的換位思考比如說我們剛剛這個同學的問題是愛還是恐懼那就是一個樹狀圖嘛一個一個往下拆嘛 一樣就是這兩個從自我切內我 從內我再切自我你看你自己是從哪個角度在看事情懂嗎它其實就是所謂樹狀圖那這個樹狀圖是我以前講的一個概念尤其我們在內科醫學的時候我們在這個樹狀圖的操作尤其我自己 我非常喜歡用這個東西就打個比方腹痛假設一個病人腹痛那我如何用樹狀圖比如說
腹痛又分男生女生為什麼 因為女生的話我還要考量婦科的問題輸卵管 卵巢 子宮
子宮外孕等等假設是男生 我就不需要考慮這些問題有沒有 好假設男生 看痛多久了
痛在哪邊OK 我給他驗血 白血球高不高白血球高是一種角度白血球不高是一種角度懂嗎 會一路下去然後到最後診斷這裏邊這邊是盲腸炎出來了延伸
比如說胸痛.胸痛 就不分男生女生了嘛那我要看他的血壓是高還是低 血壓高
血壓低 不一樣喔心跳快 心跳慢 不一樣喔懂嗎
那心電圖做出來有心電圖正常跟心電圖異常的這個胸痛那心電圖正常的我如何看待它它可能是主動脈剝離它可能是食道穿孔你懂我意思嗎這是我們內科訓練的過程當中一路下來的那我把這個東西套用到覺察我把他套用到覺察所以我自己在操作這個東西的時候我是一步.譬如說剛剛我們講的那個問題有一個問題他不是問說賽斯心法如何排除負面想法嗎有沒有 那我的樹狀圖就出來了如何排除負面想法他的題目是如何排除負面想法那我的樹狀圖就來了我藉這個例子來操作給你看好 那我第一會問
你的負面想法 你的想法是什麼所以在這裏我會寫比如說馬醫師我有什麼想法 就在這邊那為什麼你對這個會用負面的想法來看它是不是又到這裏來了那這個負面的想法可不可能置換變成正面的想法就一路下去了嘛 就是類似像這樣的意思我會解構它我會把一個問題解構然後一層又一層.
這是我很擅長的部分因為我們在專科醫生訓練的時候一個病人昏迷進來 他什麼都不講話我要在最短的時間內 把他的昏迷原因找出來那我如何去操作它懂嗎 一個人進來昏迷
什麼都不講話有沒有家人 沒有 路倒怎麼辦什麼原因造成的昏迷半夜急診喔 兩三點喔那我們就是在腦子裏面就在操作所以我們那腦子就像某種程度就像電光火石你們看我們好像什麼都沒做但是我們腦子裏面一直在那邊再繞東西
我會開始下指令叫護士去備點滴 叫實習醫師去抽血然後馬上送這管血送哪邊 那管血送哪邊三分鐘以後這東西回來以後 我排除哪個病三分鐘以後那個東西又回來
又哪個病 好了是什麼病 然後馬上處理送加護病房這懂我意思沒有 所以基本上我們這種的訓練過程當中我們的人格特質會變得非常的相對很急所以有時候你們跟我討論問題你話講到一半我就把你擋下來我就開始換我講了沒辦法那是養成的一個習慣等你講完的時候
人就死掉了有時候家屬一來長篇大論 他三個月前怎樣拜託 現在都快死了 你講三個月前懂我意思沒有這是沒辦法
這是一個訓練過程當中養成的一種慣性我們很習慣在最短的時間內透過樹狀圖 然後去抓問題這樣那個老師知道了齁 OK那只是一個比喻但是它不是真正的一個一定要學起來的一個操作手法不是 它只是一個概念我如何去解構這個角度如何去解構這個議題所以
各位 假設剛剛我們這樣的一個回答 互動過程當中你會發覺 有沒有
我的邏輯性一直是在這裏在做呈現一個問題出來後 我一直在做解構好請說往生之後需要頭七嗎沒有 這是一個習俗啦麼說好了全世界的人往生以後都在做頭七嗎只有我們這個文化在這個.這個認知底下
我們才做頭七 七七嘛所以我們如果 就是如果譬如我現在學了賽斯心法 對然後我想速戰速決
這樣也可以當然可以呀 就是 當然可以呀就死了之後直接去火化對呀 我就是這樣準備的哦
立馬對 趁新鮮七天是猶豫期會不會我死了之後 我不知道我死了當然有可能靈魂永生裏面就有提這個角度因為你對 所謂的能量界
靈界不了解我們台灣話說茫茫了了你在死前你對死後的世界 茫茫了了所以你連死了自己是死了 有時候都不知道所以才會有守屍鬼那個靈魂永生裏面談守屍鬼就是死了以後 他的靈魂在旁邊徘徊企圖要再進去啟動
起動不了就很徬徨在.葬禮的時候 就一個人在那邊悲傷的 一個靈在那邊悲傷不知道他自己死掉了所以
各位 你現在學的東西就是替你的死後在做準備啦你死的 會死得很開心啦真的 你死的時候會死得很開心不用誦經隨便啦你總是要讓人家留一口飯吃嘛
對不對那我會用不需要啦我不會用不用啦不需要啦所以要先寫清楚 對不對先寫什麼就是要交待清楚 因為如果有長輩你交待有用嗎就是 隨便啦.
就是自己 那你家的事嘛 你家喬好就好了這樣懂嗎
對 因為 其實有的時候有一些儀式儀軌其實不是死人的需要是安活人的心啦各位懂嗎 比如清明啊
中元普渡啦等等其實不是往生的能夠得到什麼樣的一個用途或者是什麼而是在生的自己的這個心透過這樣的儀式儀軌心安所以它還是有它心理上的功能啦我們不要說它不對還是不好不是從這個角度我的意思是說 當我們在賽斯書的學習裏面真正深入達到一定的認知的時候其實有很多事情它必要或者是不必要你心裏面就有你的答案嘛你心知肚明嘛你就不需要隨着世俗不得以而起舞反而是你出入自在你可以配合 配合演出為什麼 安大家的心你也可以假設你的這個環境是屬於比較能夠允許你特立獨行的
那你就特立獨行就是說安 譬如說沒有學賽斯心法的長輩 對讓他們心安 不要覺得說人死了
你還省這一點好 這樣懂嗎 這就是所謂的智慧謝謝這樣懂嗎 今天不是說學了賽斯心法以後就是只有你這樣才對那又到了另外一種對立面喔學賽斯心法
學到最後是 怎樣都是對的怎樣都可以 隨便你高興但是我知道我知道 我自己心裏非常的清楚懂我在表達什麼境界了沒有對因為我們還是看到很多學賽斯的到最後變成不是說到最後啦
在過程當中還形成所謂的對立性我們賽斯是對的 你們這樣不對懂我意思了齁 了解 OK好
最後還有一點時間對不起 我要.因為下午 晚上七點還要趕嘉義所以還可以.
還有一點時間馬醫師請教一下有個朋友他說他有陰陽眼說他可以不同實像的東西但是他真的有這樣子的能夠跟這樣子的頻率連結還是說 那也是他創造出來的你講得都對他跟那個頻率有連結 這也是他創造出來的你講得都對因為他有那個能力嘛其實每個人都有那個能力嘛只是
他有這個意圖 他有這個慾望他去開啟了這個所謂的靈視的能力那你跟我可能就暫時把這個靈視能力先封掉你對那個 你對那件沒興趣啦這樣懂我意思嗎所以那個也是他的創造沒錯那所謂陰陽眼基本上就是我們在賽斯書裏面講的內在感官內在感官 那個所謂神通力的一種展現或者佛教裏面有六大神通嘛其中一種
天眼通嘛類似像那種感覺 他是感應到那個能量他要感應到那個能量 他不是真的眼睛看到我之前在一些演講有提到過我們配備的肉體的眼睛我們的功能是一樣的就是看到白色的可見光那透過物理學叫做紅橙黃綠藍靛紫紅以下 紅外線看不到紫以上
紫外線看不到這是我們都一樣的那為什麼他看得到靈界 你看不到呢很顯然他不是用肉眼懂嗎 他是用內在感官他去感應到那能量狀態然後他把他自己感應到的能量狀態投射出去所以在早期課裏面賽斯在談 就是說當魯伯
約瑟跟馬克在一起的時候 不是馬克看到一個幽靈站在浴室的門口嗎然後魯伯跟約瑟沒看到嘛那個幽靈其實就是賽斯的能量嘛賽斯就有解釋嘛是那個馬克接收到賽斯的能量以後用他自己的能量投射出一個賽斯的像靈靈一樣 靈體的東西所以是馬克自己投射出去 再把它感知回來所以當時賽斯在用這個例子解釋什麼在解釋意念建構物質每一個人都創造屬於他自己的物質實相所以後來才延伸說這裏有幾張桌子假設這裏有80個人
這裏有80張桌子因為每一個人用他的能量投射創造出屬於他自己的那一張桌子馬克有接收到賽斯的這個能量然後他把這個能量投射出去後 再感知回來所以馬可說 我看到賽斯的幽靈那約瑟跟魯伯沒有接收到這股能量所以他就沒有投射溫為他沒有投射 所以他就沒有感知所以在早期課這一段其實賽斯是很明白的要讓大家去理解每一個人的物質實相
都是自己能量的投射這樣了解嗎就彷彿我坐在這裏 你看到的我是你投射出來的這裏有80個人 就有80個馬冠中喔你們每一個人 你們自己創造你們自己的那我自己創造我的喔那假設你創造出來的跟我自己創造出來的頻率吻合的時候我們就會有知己的感覺Match麻吉
懂嗎那假設你投射出來的跟我自己投射的是不一樣的狀況的時候那我們就不共頻嘛那我們在一起就難過了這樣動這意思沒有所以很清楚 學賽斯心法真的很棒他會很清楚的知道 你在互動過程當中你為什麼會討厭這個人其實你是討厭自己投射出去的那個人不是那個人真的惹你討厭所以你會透過討厭他回過頭來覺察自己所以才叫 親愛的
外面沒有別人是這個意思你不要小看身心靈學習當中一些口號式的東西一切都是靈魂的精心安排親愛的 外面沒有別人講起來頭頭是道 但你真的懂嗎我今天要強調的是這個角度他真的是有很深很深的理論論述的這個基礎在裏面所以我常常講 我們學賽斯心法我們要知其然
又知其所以然這樣你在運作 在操作起來就會非常的有效率所謂的信念創造實相 心想事成它就 你會很精準地去感受它這樣了解了沒有
謝謝好 OK 最後一個問題好嗎馬醫師你好我個人常常被靜電電到然後只要摸到那個東西電到就會有那個記憶下次要摸它就非常的恐懼不知道怎麼辦 這麼說好了你今天在談到的東西其實它跟身心靈的學習沒有關係來各位
小時候玩過那個我們在課堂上玩過黑板沒有不是黑板 墊板 有沒有墊板你搓一搓.
然後就會吸東西起來那叫靜電嘛 所以妳會感應到靜電是妳身上的衣服或者是妳身上的配備有 都有去注意它透過摩擦 會產生靜電所以當你有這樣的一個靜電的電位差的時候妳去碰觸到一個導體它就會啪一下這我知道所以我的意思就是說
妳在日常生活當中妳就要去做某種程度的調種避開那種會產生靜電的衣物好 那另外齁 譬如說 鑰匙這種金屬的東西
妳可以先碰一下碰一下 我也會摸地 會去先摸可是 就是那個恐懼的那個記憶不是
靜電 這麼說好了 靜電死不了人啦啪一下而已啦 我跟各位分享一個經驗有一次那個老太太有一個老太太冬天來看診我要聽她的呼吸嘛
那她穿一個喀什米爾年輕人可能不知道我們有一定的年紀我們知道那種毛衣叫喀什米爾然後我就把她的喀什米爾的毛衣這樣拉起來嘛就有啪.的聲音嘛然後 我不以為意嘛我拿那個聽診器就往上一放 啪一聲還有一點點的小火花然後
我就縮回來那個老太太問我說 阿馬醫師你是怎樣我說 我被妳電到那老太太多好玩我這個年紀了還會把你電到真的被她電到了各位有沒有那個經驗 有沒有譬如說脫衣服
進了家裏面外套一脫掉然後要開那個門把的時候 啪一下 有沒有這位同學我要給你的一個心理建設就是說你放心 它死不了人
它甚至於不會受傷它純粹就只是一個 啪一下的嚇到而已所以妳要在自己的心態上面有一定的武裝沒事妳不要再怕它 就OK了我不是說妳如何去避開這個靜電的反應妳避開要如何避開 我剛已經教了我們身上的穿着
或者是我們可以用一些金屬的東西 先做一個碰觸那我的意思是說 假設這些妳都做到了但是還是會被電到對不對 沒關係它不會怎樣好
謝謝馬醫師 不客氣好 那今天時間也差不多到了那謝謝各位的一個參與那希望我們在賽斯心法的學習過程當中我們一起快樂的玩下去 好不好謝謝你們
謝馬醫師